MANAGEMENTUL CLASEI
2.2. Ipostazele timpului
Ipostazele timpului sunt:
I - timp cosmic (derularea zilelor, nopţilor, lunilor, anilor etc.);
II - timp biologic (alternanţa somn-veghe, ciclurile metabolice, succesiunea fazelor de creştere, maturizare, dezvoltare, a vârstelor biologice etc.);
III - timp social (programul de lucru, odihnă, recreere, durata studiilor, succesiunea evenimentelor sociale etc.).
În consecinţă, timpul nu se derulează monoton, uniform, invariabil, ci dimpotrivă, este influenţat de diversitatea activităţilor desfăşurate de o persoană, precum şi de stările subiective ale persoanei respective; ca atare, timpul real variabil are implicaţii practice directe:
- potenţialul de lucru al elevilor este diferit dimineaţa şi seara, la începutul şi la sfârşitul programului;- timpul are altă valoare de utilizare în copilărie şi adolescenţă faţă de vârsta adultă; în plus, ratarea unei etape în evoluţia individului este de regulă definitivă, irecuperabilă.