MANAGEMENTUL CLASEI
Evaluare
1. Constantele culturii clasei, după Anita Woolfolk şi Charles Galloway sunt în număr de:
|
a) 4; | |
|
b) 6; | |
|
c) 5; | |
|
d) 7. |
2. Modalitatea de aranjare a băncilor într-o clasă care să permită o interacţiune optimă între “actori” este:
|
a) rânduri de bănci fixate în podea şi orientate către tablă; | |
|
b) mese mobile aranjate în formă de cerc, pătrat, “U” etc. |
3. Selectarea eficientă a strategiilor de predare, a conţinuturilor, a modalităţilor de implicare a elevilor etc. se face în funcţie de:
|
a) obiectivele mai generale de evaluare; | |
|
b) mijloacele de învăţământ disponibile. |