Aspecte introductive
Obiective
La sfarsitul activitatii elevii vor fi capabili sa:
♦ reprezinte o multime in maxim 2 minute folosind :enumerarea elementelor, diagrame Venn- Euler, enuntarea unor proprietati
♦ reprezinte grafic un exemplu de multimi intre care exista relatii de incluziune;
♦ efectueze cel mult 3 exercitii cu operatii ca: reuniune, intersectie si diferenta a doua multimi, in maxim 12 minute, pe baza cunostintelor insusite anterior;
♦ sa determine cardinalul unei multimi in maxim 2 minute, exprimandu-se corect in limbaj matematic corespunzator.
Competente
La sfarsitul acestei lectii, elevul va dobandi urmatoarele competente:
♦ de a defini termenul "MULTIME", precizand cel mult 3 exemple;
♦ de a reprezenta multimi folosind una dintre cele trei modalitati:
-enuntarea elementelor;
-enuntarea unei proprietati comune a elementelor;
-diagrame Venn-Euler;
♦ de a rezolva exercitii ce implica operatii cu multimi.
Cuprinsul lectiei:
→precizarea notiunii de multime;
→relatia dintre un element si o multime;
→cardinalul unei multimi;
→modalitati de reprezentre a unei multimi;
→relatii intre multimi;
→operatii cu multimi;
→exercitii propuse.